癫痫病儿童心理行为的干预，心理障碍常常引起机体、神经和内脏功能的变化。长时间的功能异常变化，容易引起机体器质性改变。身心疾病的形成和发展是认知、情绪和躯体三方面持续长期作用的结果，与患者对疾病的歪曲理解和感受有直接关系。

　　多年来，各国学者对癫痫患者的治疗主要是应用抗癫痫药物控制发作。药物控制固然重要，而患者自我感受、其身体情况、社会健康特别是心理状态同样重要。严重的心理障碍，往往是癫痫的诱发因素，并直接影响治疗效果。所以对癫痫患者应进行全面的综合治疗，特别对其存在的心理障碍要进行干预。推荐阅读：夏季癫痫患者注意事

　　心理治疗绝不是一般的安慰、鼓励或说教，更不是点缀和陪衬，而是有目的、有步骤、深层次的治疗方法。对癫痫儿童的心理干预应包括以下几方面：

　　1、心理咨询

　　建立良好的医患关系，对患儿情况进行定性、定量全面评估，对患儿进行有针对性的、有步骤的心理咨询，对患儿家长的咨询和指导

　　2、行为治疗

　　行为治疗就是指用实验心理学和社会心理学的理论和方法，来改变患者症状和行为的一种心理治疗方法。癫痫患者的行为治疗包括一般支持、识别先兆及触发因素、学会处理日常压力的方法、学习自我控制发作和放松训练及促进社会能力的提高。

　　3、运动治疗

　　据临床观察，176例起病于儿童期、并且无神经系统合并症的成人癫痫患者的体育活动及健康状况，并与正常对照比较，结果显示，尽管大多数患者早已停止发作，但仍比对照组较少参加体育活动，其肌肉力量亦差。

　　癫痫儿童的社会环境中，老师起着关键作用;老师的理解和关怀不仅能帮助患儿，还对其他儿童产生良好影响，因此，应鼓励老师、家长和医生之间的交流。